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居家运动 健康传递——实验幼大班组云运动会活动
来源:    作者:王晓頔    发布时间:2020-04-27    浏览次数:12241     【 】    【关闭
    疫情尚在期间,教师们组织幼儿和家长开展班级活动是有一定困难的,针对四月份的亲子运动会活动,如何开展幼儿喜欢、家长配合又居家可行的活动,是大班组教师们思考的重点。

       大一班的教师用录制视频的方式发起了“班级云运动”的号召!邀请幼儿在群内发语音分享自编的运动会口号,分享运动前的准备及注意事项。云运动的内容除了跳绳比赛以外,小运动员们还分享了各种各样的运动项目:拍球、游泳、滑轮滑、骑车、跳高、打保龄、跑步、爬山、打乒乓、打拳、钻绳、放风筝、投篮、举重、前滚翻......让大家看到了体育运动的丰富多彩。这些有趣的运动激发着孩子和家长们的兴趣,在过程中家长和孩子懂得了协商、合作、创造、经验分享……让特殊时期的运动充满了无限的欢乐、无限的可能。
       运动会后,班级通过发起群投票的方式,让小朋友们相互学习同伴的运动精神,选出了他们心中的运动小达人和健康运动家庭。班级教师还自制了奖状,为孩子们进行线上发奖活动。有的孩子还用画笔画出了参与运动会的感想。大一班的“云运动”激发了每个看似普通的生命体内的一股神奇的冲力、抗力、勇往无前的行动力。相信此次隔着屏幕的线上运动会,由孩子们出谋划策、参与讨论、准备道具到运动会的成功举办,一定会给每个孩子留下最深刻、最独特的记忆,让“珍爱生命,热爱运动,健康生活”的种子牢牢根植于每个孩子的心中。



       大二班开展了“话清明寓意”、“赏清明图”、“诵清明诗”、“品清明枣糕”、“创枣糕食谱”、“种清明种子”的活动后,在疫情期间,班级教师们策划了一场不一样的室内亲子运动接力赛!活动围绕三个创编游戏开展,以积分的形式激励孩子和家长们自主参与。“仰卧起坐”的游戏中,教师注重发挥家长的专业性,为幼儿提供动作指导,利用群内交流分享正确的动作要领,有方法有总结;“跟我学样儿”的游戏,通过录制视频积3分,创编动作积1分,都完成获得幸运分的积分形式进行;“布谷鸟”的游戏,邀请亲子齐运动的可以获得10分。每项游戏完成后,孩子和家长们都会在群内晒积分,最后统计每个人的积分排名。
        整个过程都能看到孩子们参与各种运动的兴奋和热情,在一个个生动的小视频中,教师和家长们看到的是孩子们在运动中所呈现的勇敢、坚持、耐力,以及通过克服困难获得成功的种种学习品质!教师充分挖掘了家长资源,让亲子陪伴展现出了更多的力量和价值!


       大三班的教师们,运用调查问卷和私信个别家长等方式,首先了解了家庭开展运动游戏的现状,汇总了家长反馈的困难,如:家中运动空间受限、老人带孩子、两个孩子不便照顾等。教师针对这些问题,特邀了体育教师家长录制视频,推出了“自身障碍运动游戏”系列,为班级家长们提供范例的同时,激起大家参与的愿望。其次,幼儿录制的运动健身操、绘制的一日运动计划都在班级群内进行了分享,幼儿相互模仿,纷纷将自己运动的照片和视频发布在群里,增强了运动的积极性。最后,教师录制了和自己宝宝利用家庭现有物品进行的运动分享在群里,为老人和二孩家庭提供可行性操作建议。游戏内容从投掷到跳跃再到钻爬攀登,老人们不仅积极参与到亲子体育游戏创意中,还发挥优势制作运动器材,如沙包、飞盘、小尾巴等,亲子锻炼的意识大大提高!
       特殊时期,实验幼儿园的教师们能够切身体会家长在家带娃时的艰辛,懂得运用自己的专业及智慧帮助家长和幼儿,努力做出家长需要,孩子喜欢,满足孩子发展的真教育。



       大四班的孩子们发挥自己的智慧,师生共同策划了一场别开生面的亲子运动会,从制定计划——宣传运动中的安全须知——创编亲子运动项目——30秒跳绳比赛项目等,都充分体现了大班孩子自主策划并实施的能力。孩子们通过和老师线上互动一起回忆在幼儿园的时光,制定了属于自己的活动计划。将自己亲手绘制的安全运动须知与同伴分享,并向大家进行安全宣传。创编的亲子运动游戏创意十足,比如:“与姥姥的羽毛球时光”、“脚丫方向跳”、“妈妈宝贝跷跷板”、“双人跳绳”等,在30秒单人跳的运动中,孩子们不断刷新着自己的成绩,从30秒60个左右,更新平均每人在30秒内跳40个左右,孩子们不放弃勤努力的精神让线上运动会精彩纷呈,充分体现了孩子们自主创新能力与不怕困难、自我挑战的精神,更让家长们感受到了孩子的成长及亲子游戏带来的快乐。
       大四班的亲子运动会,在形式和内容上给予孩子和家长充分的自主性,在父母复工,祖辈看护,幼儿离园的客观条件下,体现了老师的教育智慧。